.gif){kind=icon}
تحية طيبة وبعد ،،،
تهديكم شركة سعد الله للاستشارات والتدريب بجمهورية مصر العربية أطيب التحيات لكم وللعاملين معكم . ويسرنا أن نقدم لكم العرض الفني والمالي لبرنامج “"تدريب المدربين " TOT " باعتماد الإمارات والمملكة المتحدة وجمهورية مصر العربية "
آملين أن ينال عرضنا إعجابكم ورضاكم ،،،
وتفضلوا بقبول فائق الإحترام والتقدير ...
الهدف العام للبرنامج:-
· إعداد المشاركين في هذا البرنامج نظريا وعمليا ليكونوا مدربين على درجة عالية من الكفاءة في تحليل الاحتياجات التدريبية وتصميم المواد العلمية وتقديم الدورات بأعلى درجة من الإحتراف طبقا للمنهج العلمي الحديث في التدريب.
§ أهداف البرنامج التفصيلية:-
في نهاية هذا البرنامج التدريبي يكون المشارك قادرا على أن:
ü يٌعرف الفرق بين التدريب والتعليم و التطوير .
ü يٌعرف مفهوم التدريب و أهدافه.
ü يٌعرف مستويات التدريب ومبادئه وأسباب فشله وكيفية التغلب عليها.
ü يكتسب المهارات والتقنيات اللازمة للمدربين المتميزين.
ü يكتسب مهارات العرض والإلقاء والتقديم.
ü يحدد سمات البرنامج التدريبي السيء والفعال.
ü يشرح عناصر فن مواجهة المشاركين.
ü يذكر أسلوب فعال لتخطيط وتصميم وإعداد البرنامج التدريبي.
ü يطبق الطرق والوسائل التدريبية المختلفة للبرنامج التدريبي الفعال.
ü يكتسب مهارات التعامل الإيجابي مع المشاركين باختلاف أنواعهم.
ü يعرض أهمية الإحساس بعنصر الوقت عند تنفيذ البرنامج التدريبي.
ü يٌعرف صفات المدرب الفعال وطرق قيادة البرنامج التدريبي.
ü يستخدم طرق بناء الجلسات التدريبية وكيفية ترتيب قاعة التدريب بطريقة صحيحة.
ü يستخدم مذيبات الثلوج وفواتح الشهية بطريقة صحيحة في البرنامج التدريبي.
ü يطبق نظريات التعلم أثناء تنفيذ البرنامج التدريبي.
ü يحدد استراتيجيات المحافظة على استمرارية إهتمام المشاركين.
ü يربط الأنماط النفسية والأساليب التعليمية باستراتيجيات التدريب.
ü يطبق لغة الجسد للمدرب المتميز وكيفية استخدمها أمام المشاركين.
ü يٌعرف أسرار نجاح المدربين المتميزين.
ü يٌعرف مراحل العملية التدريبية وكيفية تطبيقها على أرض الواقع.
ü يٌعرف الاعداد النفسي والثقافي والتطويري للمدرب المتميز .
ü يحدد خطة لتسويق الدورات التدريبية الخاصة به.
ü تطبيق خطة عمل شخصية التي تم تناولها.
مستشارة التدريب :- أسماء صابر
Webside:-http://saadallahtraining.com
للتواصل:- 01111270330
Whatsapp:-https://wa.me/message/RNEL2MOCE5GMJ1